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Periodistas y escritores 2.0
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Esta secuencia didáctica pretende trabajar dos tipos de textos narrativos diferentes: por un lado, la noticiay, en relación con ella, un texto narrativo literario: el cuento.
Los alumnos debían crear dos productos finales:
1.- Convertir un hecho de su entorno en noticia y publicar el resultado en su miniblog creado con Kidblog.
2.- Esribir un cuento a partir de una noticia y publicarlo con la herramienta llamada Storyjumper.
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Proyectos y secuencias
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